一、学院语言文字工作基本情况

语言文字因其自身所具有的特性和功能而与戏剧教育、文化传播、声画艺术有着天然的联系。上海电影艺术职业学院语言文字工作一直在有条不紊的进行，并已呈现出良好局面：发展目标从局部发展向全面发展，已经形成了一套卓有成效的管理体系；思想观念从微观层面面向宏观把握转变，在宏观大局的把握和法规政策的理解上有了更深入的认识；相关工作坚持与时俱进，不断创新，形成领导高度重视、各院系和职能部门主动作为、全校师生共同参与的强大合力，初步形成了规范、和谐、文明的语言文字环境，和良好的发展态势。

我院2015年成立了语言文字工作委员会，2017年又对其做了进一步的调整，由分管教学的副院长担任主任，教务处处长担任副主任，职能部门负责人、相关院系领导和院内语言文字专业人员担任委员。院语委下设办公室，办公室设在教务处，指定专人负责语委的日常工作。学院坚持以国家的各项文字法规、政策为依据，在教学、管理各个层面制定相应的制度，将规范落实到日常教学和管理工作之中，规定了学院语言文字应用的基础标准、推广要求、训练考核、监督检查等环节，对教育教学、公务文书、校园环境等方面的用语用字规范化做出了明确要求，并把推广普通话和推行规范字与教师上岗、晋升职称等紧密挂钩，使全院师生在说普通话，写规范字方面有章可循，形成了制度管理的长效机制。

语言文字工作必须与学校日常教育教学工作紧密结合才能取得实效。我院主要在以下几个方面作了一些努力。

二是将语言文字工作纳入学院教学常规。要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。坚持师生学习、集体活动使用普通话。

四是坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，增强教师、学生语言文字规范化的意识。学院楼道、教室等公共活动场所都设有“说普通话，写规范字”的提示语；校园内设置了一些语言文字规范化永久性宣传牌；学院网站主页设有语言文字工作板块；学院每年都组织“推普周”系列宣传活动，张贴宣传标语。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调，创设了良好的普通话氛围。

（二）积极开展符合艺术院校和地方社会发展的活动，形成语言文字工作特色

铭记历史，共祈和平——国家公祭日主题朗诵  在多年来，学院一直承办在上海四行仓库抗战纪念馆举行 鉴、奋发进取、追梦圆梦的志向，用语言的美丽传播红色文化，讲述历史，激励全体中国人民在中国共产党的领导下，不忘初心、牢记使命、奋勇前进、筑梦新时代。通过参与本次活动，同学们不仅在专业技能上得到了一次锻炼，而且在也受到了一次深刻思想洗礼。

“云朗读”活动，一起开启2020年党的诞生地青少年“云朗读”活动，旨在面向小学生、初中生推广普通话、进行红色诗文朗诵指导，通过视频互联的形式，在线“声”与为了让学生们能够更好的参与本次四史的主题学习活动，我院教师们通过线上教学，一对一辅导等方式，积极主动地进行了教育资源的输出。本次活动总计开设四次课程，总计愈百人次参与观看：《朗诵基础知识讲解》从“朗诵的分类”、“如何准备一个朗诵”等四个方面讲授朗诵的基础知识。《红色家书专场》、《毛泽东诗词专场》、《英雄事迹专场》让青少年们了解百年来，中华民族经历了由弱到强的变化，这一切都离不开革命先烈的奉献与牺牲。本次主题活动为了铭记，更是为了传承。

“狂风暴雨”。剧情从小人物出发，主要讲述了抗日战争时期民众在水深火热中的生活，体现了共产党人的初心和使命，一心向党，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这场设计精巧的沉浸式剧目，力求讲活“四史”学得更深更透，从中汲取智慧和力量，从而增强了我们的党员教师守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

“两个一百年”。同时，表演艺术中心也秉承着文艺工作者的使命与担当，立足新时代，坚持我院学生担任上海市历史博物馆讲解志愿者  为深入学习贯彻习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员重要回信精神，进一步坚定理想信念，锤炼意志品质，做到知行合一，推动经过一系列的培训，学生们详细了解了博物馆中的展品布置与讲解路径，把住中国红色历史的脉络，了解了上海发展的历史进程。通过这最后一次的培训，同学们更熟练掌握讲解技巧与讲解内容，为了成为一名合格的讲解员，在国庆节期间，我院播音专业志愿者为来自全国的游客讲解上海的历史。同学们通过学校的专业技能学习与讲解员老师的实践教导，我校学生志愿者们怀着对革命先烈的崇敬，用心讲解的同时也在用心向先辈们学习，用自己的力量学习并弘扬红色精神，推广普通话。

二是开好语言文字类课程和服务社会相结合。

表1 上海电影艺术职业学院近三年语言文字类专业课程开课情况

为在线经济、农村经济，提供直播能力培训。2020年9月，上海电影艺术学院播音与主持专业教师针对月星家居集团开展了网络直播培训课程，旨在提升月星家居销售员的线上直播带货能力。课程着重提升学员的普通话语音语貌、规范用语，以及即兴表达等能力。辅助以化妆课和视频剪辑课。课程累计培训606人，其中81人是线下培训，525人是线上直播培训。为推动高素质农民适应时代发展需要，加快培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民，为贯彻落实《关于做好2020年浦东新区高素质农民和农业从业人员培训工作的通知》同时也为妥善应对新型冠状病毒疫情，促进农业转型升级、农村持续进步、农民全面发展，实现全面脱贫。在上海市农业农村委产业发展处、科技教育处的指导下，上海市农业广播电视学校开展网络销售培训。本次课程由浦东融媒体中心和上海电影艺术学院播音与主持专业、影视编导专业共同探索线上线下融合培训模式，结合浦东农业发展的实际情况，共同开发并讲授了以高素质农民为主要对象为加强内容资源开发建设的直播类课程。配合市农业农村委、市农校打造网络课程，丰富学习资源。本次课程上海电影艺术学院播音与主持专业教师赵伦、影视编导专业左田雨老师与浦东融媒体中心陈栋老师共同为浦东农民带来了直播带货系列课程，线下培训人数50人以上。

三是学生积极参加社会实践，领略语言文字之美。

近几年，我院为学生搭建了实习讲解平台，带领学生到上海城市规划展示馆、上海电影博物馆等展馆参观学习。通过课堂的模拟讲解和实地的实习讲解，可以更好的提升语言表达能力，树立语言规范意识。我院播音与主持专业师生，从2020年3月2日开始、连续制作了十二期以抗疫为主题的有声读物公众号推文，在推广规范普通话的同时，宣扬爱国主义情怀。在此次活动中，借朗诵艺术，播音与主持专业师生弘扬爱国主义情怀，展现普通话力量。感人的故事 语言的魅力 朗诵这种艺术形式。

四是开展电商直播试点专业，探索新形态语言类专业建设。

为应对互联网直播趋势，影视制作中心（专业群）开设了网红直播班，并于2020级学生中挑选了20人进行试点培养。在面试环节引入了直播企业代表，以行业标准进行人才的选拔，效果良好。中心（专业群）为网红直播实验班开设了新的课程计划和教学体系，在第一学期课程规划中将以基础才艺准备和红人基础素养为主，辅以行业动态了解。核心课程包括《语言表达基础》《镜前表演训练》《多媒体舞蹈实训》《发声与普通话基础》,《流行歌曲演唱》《新媒体文案创作》《文化市场营销》《综合实践》等。同时课程加入行业导师、网络红人每周讲坛，根据学生的个人发展，为下半学期的IP打造课程做铺垫，这不仅仅是实践课，也是为后续的行业发展和资源合理利用和有效开发。

（三）学院发挥专业特色，建立三级专业圈，开展语言文字类教学工作

核心圈专业在语言文字工作中发挥了其专业优势，为我院语言文字工作的开展起到了引领和示范作用。以播音与主持专业为例，该专业在提升本专业学生专业能力的同时，还为部分需要提升学生语言表达能力的专业开设语言相关的专业选修课程，培养相关专业学生以标准普通话为语言载体的表演和语言传播技能。如，针对服装表演和歌舞表演专业的学生开设《发声正音》课程，为其与人沟通交流、就业和个人发展打下良好基础。

外围专业为培养具有综合素养的艺术类专业人才，积极引入外专业资源进行教学改革，不仅有口语表达课程，也有文案类写作课程，强化学生的语言表达能力和语言文字使用能力，让学生能够精确地阐释自己的设计作品。

学院自2009年建立校内普通话测试点，开始对当年入学新生开展计算机辅助普通话水平测试，“以测促训，以训保测”我院高度重视教师的普通话水平，要求教师以身作则，在校园各工作场合均起到对学生的示范作用。学院人事处将普通话是否达标纳入教职工招聘、年度考核、晋升、职称评定、评优等重要评测指标之一。对于个别因地域原因造成的普通话发音不标准的教师，进行一对一专业辅导。目前，我院全体教师普通话测试成绩全部达标，其中1名教师取得国家级普通话测试员资格。

我院语言文字工作的宣传普及，着眼于长远发展，定位于管理的长效机制，工作中体现不断创新的理念。在宣传普及中创造丰富多彩的宣传教育新形式，在规范语言文字活动中建设文明、和谐的校园。结合时代和社会发展的要求，从实践中创造、运用多种形式、多种内容进行语言文文字环境的创设，是深入开展工作又一经验。

三是我院语言文字工作自我评价是：我院语言文字工作具备进一步发展的良好基础和潜力。

四、存在的问题

2.就语言文字两大块工作而言，抓语言多，抓文字少，比如活动的安排更多偏重于普及普通话宣传教育而对用字规范化教育尚显不足。

4.在向社会推广普通话方面示范、辐射作用还不够显著，对外宣传的力度有待进一步加强。

1.逐步完善语言文字工作中的检查评估机制，定期检查调研，及时发现问题，解决问题，使工作落在实处。

3.我院将进一步发挥专业优势，加大服务社会的力度，主动分担更多的社会责任，大力推广和规范使用国家通用语言文字、参与科学保护上海语言资源、帮助提高市民语言文字应用能力和语言文化素养，传承和弘扬优秀传统文化。

语言文字工作是一项长期而艰巨的工作，是创造、传播文化的基础工具，因此它作为艺术类院校人才培养的重要内容，对培养可持续发展的人才模式具有重要意义。此次语言文字规范化达标建设自查，总结优势和成果，面对问题和不足。我们将进一步解放思想、开拓创新、与时俱进，适应新形势发展要求，矢志不渝地开展科学规范且富有上海电影艺术职业学院特色的语言文字教育工作，努力创建具有全国语言文字工作示范效应的特色艺术院校，为推动行业乃至社会语言文字规范化发挥基础、示范作用，也为弘扬中华优秀文化、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量。